РАЗДЕЛ I. Основы Мира

Интегральное познание. Уровень Земли

              Интегральное познание позволяет отойти от конечного понимания и находиться в процессе познания. Процесс познания включает в себя когнитивные функции рассуждения, анализа, сравнения, а не получение конечного знания. Надо признать, что познание бесконечно и любое конечное “это я знаю” и “я понимаю” есть только лень мозга и остановка процесса познания. Одному человеку требуется логическое обоснование, другому чувство истины. Один познает лобными долями, другой мозжечком. Одному для познания нужна мысль, другому – движение. Достаточно любого несоответствия, чтобы два человека общались на разных языках и воспринимали информацию по-разному.
              К чему же тогда вообще какие-то законы, символы и слова? Все просто, надо признать, что познание – это не просто получение информации, это обработка информации. Перерабатывать информацию может и компьютер, но мыслить он не умеет (поэтому весь бум современных информационных технологий так быстро начавшись как-то быстро и затормозился, искусственный интеллект никто не создал. Точнее, создал, искусственные интеллекты нас окружают уже повсюду, но оказалось, что ИИ – это не искусственное сознание. Если ученый не понимают разницы между интеллектом и сознанием, то возможно рано создавать ИИ).
             Вот отправил один пользователь по эл. почте другому сообщение – 1 Мб отдали, 1 Мб приняли. Но является ли байт единицей информации? Пользователь получил сообщение – “приезжай в 8”. Или “6влушьы2 * р”. Где содержится больше информации? Или точка . Один человек понял, что конец предложения, другому развернулась целая Вселенная….

Интегральное познание – это не просто получение знаний. Интегральное познание возможно когда:

1. Человек избавился от отрицания, как реакции мозга на знания, не входящие в текущие настройки шаблонов мышления и фильтров восприятия
2. Человек избавился от эмоциональной реакции на получение информации
3. Человек ушел от дуальности, развил как минимум 3D объемное сознание, избавился от разделений “понятно - не понятно” и “знаю - не знаю”, "хорошо - плохо" и т.д. Все остальное – это действия, которое может выполнить и компьютер.

           Такой пример: Идет соревнование по тай-цзи. Соревнующиеся находятся в других измерениях, недоступных рациональному пониманию. Но судят их по определенным критериям, а в перерывах между выступлениями тренера еще и советы дают. Кто же выиграл, а кто проиграл? Так чувствуют себя почти все познающие, притом даже если они пришли в какую-то “эзотерическую школу”, где их этому познанию еще и по идее учить должны. И приходится познавать, при этом играя в игру под названием “знания”. Ребенок берет в руки паровозик и говорит: ту-туууу… Знает ли он это? Нет, познает. А взрослый берет в руки паровозик и не говорит “ту-ту”. Потому что знает. А потом в школе ему объяснят, что точка - это точка. Все, закончилось познание.

             До нас дошли древние строения Египта, Южной Америки, Индии, Китая, славянские “культовые сооружения”… целью строения которых не было само каменное сооружение, все они создали мощные структурные схемы взаимодействия с энергиями пространства, схемы, которые перешли в другое пространство и существуют там до сих пор, а мы назвали все это “доисторическими цивилизациями” и ломаем голову: как же они такие блоки без специальных средств-то перетаскивали? Сможем ли мы понять принципы их работы? Наверное, когда взяв в руки паровозик сможем сказать “ту-ту” и при этом не чувствовать себя глупо. 

Базовые параметры пространства

            Вселенная – не случайное сочетание материальных плотных предметов в “пустом” пространстве. Вселенная это структурное образование, состоящее из взаимосвязанных геометрических структур. Любое пространство и его свойства вытекают и описываются формой и энергией, которую она определяет.
Рассмотрим базовые параметры пространства – внешнего и внутреннего. Наше тело, как часть пространства, тоже конечно же зависит от этих параметров.

            Статичный параметр – форма, зависит от структурных точек (СТ) пространства. Точки пространства проще всего понять с позиции узлов кристаллической решетки, формирующих ту или иную геометрическую форму.

            Динамичный параметр - частотная характеристика, зависит от циркуляции (вращения) энергии в объеме. Вращаясь в заданном объеме, энергия может накапливаться (возвращаться), выделяться, поглощаться или трансформироваться. Иногда еще говорят “вибрации” пространства, то есть тело человека, как часть пространства, может воспринимать частотность как “вибрацию”. Статичный и динамичный параметры можно назвать углами восприятия, определяющие две базовые системы – геоцентричной и гелеоцентричной. Нет верной или неверной системы, есть относительность движения и разные точки рассмотрения, поэтому изменение геоцентричной системы на гелиоцентричную было ошибкой. Это две абсолютно разные, рабочие системы. Вопрос заключается не в наблюдениях и опыте, а возможности смотреть на пространство по-разному.

            Связи межу СТ пространства определяют параметр напряженности (силы) пространства. Параметр пропорции формы определяет усилие пространства. Усилие описывается углом. Пропорция зависит от осевых параметров. Циркуляция энергии зависит от пропорции. Как видно, все параметры взаимосвязаны и зависят от формы.
Есть базовые формы пространства, из которых можно выделить 5 основных (Платоновы тела), и надо понимать, что говоря о пространстве и его параметрах, мы говорим о взаимодействии этих форм. Пять правильных фигур Платона задают углы, то есть усилия, выражающих идею циркуляции совершенной энергии.

             Речь не только о внешнем пространстве, можно говорить о внутреннем пространстве клетки, форма (строение) которой определяет частотные характеристики 8-10 Гц. (сейчас повышается), о пространстве головного мозга, суть резонаторная коробка, структура которого определяет возможность оперирования частотами до 300 Гц.
Геометрию тела человека хорошо понимал Леонардо да Винчи, донося эту информацию через свои рисунки. Знание о внутренней геометрии тела лежит и в основе даосской медицины, когда тело понималось изнутри как микрокосм, фрактальный макрокосму, через идею процессов и взаимодействий, а не просто анатомически. 

Уравнение гармонии

              Наверняка многие задумывались, что отличает гармоничное музыкальное звучание от диссонанса – негармоничных звуковых структур. Способность различать гармонию от диссонанса заложена в каждом человеке от природы. Кроме гармонии звучания, наше тело настроено на восприятие гармонию внешнего и внутреннего пространства: комфорт или дискомфорт. Внешняя и внутренняя гармония взаимосвязаны, гармоничный человек создает гармоничные творения и несет в мир гармонию, также как созерцание или другое активное восприятие гармоничных форм способно настраивать внутренний мир человека на гармонию.
              Все виды гармонии в мире взаимосвязаны, потому что подчинены строятся на базовых условиях формирования гармоничного пространства. Всего таких условий 7. Два принципа- многомерная дифференциация и рекурсия – и 5 математических отношений: 

π  = 3,1416 : 1
√2 = 1,414 : 1
√3 = 1,732 : 1
√5 = 2,236 : 1
φ  = 1,618 : 1
              Эти принципы и отношения соответствуют всем гармоничным волновым процессам, которые зарождаются во внутреннем пространстве - теле человека, и как следствие диктуют ощущения комфорта или дискомфорта, удовольствия или раздражения, приятия или отрицания, ощущения красоты или уродства и пр., или внешнем пространстве – гармония звуков, визуальных образов и все многообразие внешних форм.
              Принципы и отношения практичны и строятся на физических процессах. Суть уравнений гармонии в том, что энергия в гармоничных формах находится в цикличном движении, не застаивается, не блокируется, а проходит все круги и циклы своего зарождения и трансформации. Другими словами, гармония – это оптимальное энергетическое существование, или максимальное проявление энергии в физическом мире. Гармония не только созерцательна, она практична. 

Мозг. Сакральная анатомия (геометрия) мозга

               Зрение, слух, тактильные ощущения, обоняние, вкус, речь – внешний круг взаимодействия с внешним Миром, космосом. Дыхание, регуляция кровяного давления и температуры, регулировка положения тела, движений, рефлексов, выработка гормонов – внутренний круг.
               Взаимодействие внутреннего и внешнего кругов происходит посредством любой деятельности: мыслительных процессов, письма, рисования, чтения, движения, вычисления, воображения, сосредоточения, чувствования, принятия решения, сновидения. Каждая функция подчиняется определенным энергиям, определенным вибрациям.
Но каким бы сложным и интересным органом не был мозг, он занимает одну из трех позиций в теле человека, хоть и ведущую – контролирует и связывает нас с космическими энергиями посредством тонких энергий, которые вскрываются и развиваются только голове, как на планетарном плане.
                Череп состоит из 5 костей, участвующих в образовании резонансных структур в полости черепа. Вместе эти структуры отвечают за перевод энергий космоса (гипер пространственных энергий) в физические электрические сигналы, которые регистрируются мозгом. Таким образом, черепная коробка и сам мозг являются структурными, то есть геометрически упорядоченными, кристаллическими образованиями. Информация, закодированная во Вселенной в виде свернутых голографических структур, превращаются в электрические выходные сигналы мозга. Этот процесс математически описывается с помощью преобразования Фурье.
                Многие исследователи головного мозга задавались вопросом о нахождении сознания. Они предполагали, что сознание расположено в мозговых клетках. Мы можем рассматривать деятельность отдельно мозга, но всегда должны держать в уме общую энергоинформационную структуру (форму) тела, то есть должны держать в уме генератор наших энергий, помещенных в низу живота (месте нахождения первоначальной клетки, из которой развилась структура), и опору, то есть стопы, связывающие нас с Землей.
               Для оптимальной совместной работы мозга и всей нервной системы тела нужны высокие электрические потенциалы, которые, в свою очередь, нуждаются в большом количестве электрической энергии. Чем больше развит наш основной энерго аккумулятор (живот), тем ярче и яснее работает головной мозг, и тем больше сознание получает возможности выразить себя в материи.
Чисто геометрически, мозг – центр Духа, центр воли, но не центр жизненной энергии и не центр движения. Основной энерго аккумулятор – живот, центр движения – ось, проходящая через все тело. Мозг – это наши часы, те, которые воспринимают великие космические биологические ритмы. Если мы не навязываем ему не перевариваемые знания, то она задает всей структуре нашего тела нужным ритм и правильный отсчет.
                Для обеспечения резонанса с другими структурами в нашем теле, микрокосме, в человеческом черепе существуют 4 структуры:
- два полушария, функционирующие как одна система,
- чувствительная кора головного мозга,
- третий и боковой желудочки,
- череп как таковой.
               Такая структура способна проводить очень сложные вибрации, образующую многомерную полевую структуру, или гиперсеть. Гиперсеть связывает трехмерные структуры и энергии с многомерными, космическими энергиями благодаря системе выстроенных взаимодействий. То есть нет никакого прока говорить и изучать мозг, череп, лобные доли, полушария мозга, рептильный мозг, мозолистое тело отдельно. Только видя схему в целом, можно говорить о функциях мозга. Проще всего понять и рассматривать функционал мозга с позиции взаимосвязей на примере “двигательной”, “сенсорной”, “лимбической” системы и т.д. Например, лимбическая система геометрически внутренние края коры. Если посмотреть на контур головного сверху, то он будет выглядеть как неровный круг, снизу квадрат, а сбоку треугольник. Эти схематические геометрические системы при взаимодействии и образуют действие и взаимодействие всех частей тела.
               Для того, чтобы подойти к осознанию всех функций мозга, нужно идти либо от периферии к центру, либо от центра к периферии. Все остальные знания о сакральной геометрии мозга делятся на два: правое и левое полушарие, на три: передний, задний и средний мозг, четыре – лобная доля, теменная, затылочная, височная. Потом начинаются уровни с наложением плоскостей, которые без ЛСД понять сложно :)
               Нужно понять, что значит “понять”. Если человек знает о мозге с позиции знания, то он закрепляет за ним одну из 1000 возможностей как центра не только знающего, но и воспринимающего. Если вы себя развиваете, то подчиняете мозг себе, если не развиваете, то мозг подчиняет вас. Что значит “вас”, кого это? Это “вы” как сознание и вы как тело. Чтобы разобраться с информацией о сакральном строении мозга нужно не просто запомнить и принять ее как знание, а суметь ее применить и соотнести ее со своим развитием, а для этого нужно разобраться с энергетическим узлом, находящемся в продолговатом мозге. В продолговатом мозге находится 12 дуальных ядер черепно-мозговых нервов, которые являются кармическими часами нашего существования и имеют доступ ко всей информации, связанной с нами.
Кроме того, рассматривая сакральную геометрию мозга, нужно рассматривать оперирование мозгом вертикальными и горизонтальными полями. Если к примеру, энергетические центры стоп у вас не открыты и не работают, то сигналы не поступают в продолговатый мозг и гипоталамус, и оперирование горизонтальными полями не подвластно вашему сознанию. Инсульт, к примеру, это последствие невозможности оперирования горизонтальными полями.
              Вертикальные же поля управляют возможностью потенциального изменения параметров пространства-времени. На физическом уровне это влияние на длину цилиндрической трубы моста Эйнштейна-Розена. Генерированием вертикальных полей занимаются в основном мастера тай-цзи, реализуя идею бессмертия или хотя бы омоложения и замедления старения.
Но для начала, чтобы хотя бы все это понять, необходимо собрать геометрический центр структуры мозга – центр Ниван-Гун, то есть научиться хотя бы увязывать все мысли в единое целое, управлять мыслями, не допускать ненужных, фильтровать информацию, то есть просто научиться концентрироваться.