Набрел в сети на обучающую программку, которая позволяет помимо всего прочего делать аудиословари путем речевого синтеза (для худ. текста не айс, конечно, но чтобы прочитать "cat - кошка" вполне пойдет) с сохранением в mp3. Их рекомендуют просто прослушивать в свободное время для пополнения словарного запаса, вот и возникли вопросы к знатокам: а не прикрутить ли этот словарь к обучающей сессии, той же L03? С одной стороны, получается что-то вроде Лозановского обучения во сне (хотя сессия не сон, конечно), с другой - при занятиях с ММ рекомендуется голову "выключать"
- в смысле не думать о всякой всячине, а с третьей - не воспримет ли мозг все эти слова как аффирмации? Вот каша будет в голове...
А если все это нормально соотносится (имеется в виду одновременное прослушивание аудиословаря и сессии ММ), то на каком уровне громкости нужно включать внешний аудиоканал: чтобы отчетливо слышать слова или чтобы они были еле различимы?
Если у кого-то был подобный опыт, то поделитесь, пожалуйста.
И конечно, очень интересно мнение Андрея Патрушева.
