Расстройства внимания (ADD)
Самая общая и заметная форма ADD характеризуется высоким уровнем тета волн, который обычно, в свою очередь, характеризуется гиперактивностью (ADHD).
ADD без гиперактивности обычно показывает высокий уровень альфа волн. В типичном случае активность альфа/тета волн выше нормальной (несмотря на то, открыты ли глаза или закрыты), как показано на рис. 9.
Посмотрите, что происходит, когда человек с ADD занят чтением или решением математических задач! Пассивные альфа/тета волны взмывают вверх! Это полная противоположность тому, что должно происходить в этом случае! Люди с ADD имеют проблему переключения мозга для выполнения задания!
Выполняя какое-либо задание, человек с проблемами ADD проявляет меньшую познавательную активность, чем даже просто сидя с открытыми глазами! Вот почему люди с ADD не могут концентрироваться для выполнения рутинной работы. Они просто сходят с ума, отвлекаются, засыпают и т.д.!
Часто люди с ADD занимаются прыжками с парашютом, гонками, любят играть в видеоигры и просто спорить.
Все это – попытки «самолечения» для того, чтобы «включить» мозги!
Рис. 9
Рис. 10 показывает нормативное состояние 60-ти летнего человека с закрытыми глазами. Заметьте, что альфа в передних и пре-передних областях выше нормы, что типично для ADD (без гиперактивности); этот уровень альфа ненамного выше нормы (в пределах 2 SD линий) и не может сам по себе указывать на наличие ADD проблем.
Но если клиент демонстрирует поведение, характеризующееся указанным расстройством, то топометрический профиль будет полезен в постановке диагноза ADD.
Рис.10
Поскольку иметь во время чтения уровень альфа волн более высокий, чем просто в положении с открытыми глазами, ненормально, то и уровень альфа волн, производимых в процессе чтения, также будет выше по сравнению с нормальной картиной.
Как показано на рис. 11, в процессе чтения у человека уровень активности альфа волн в передней и пре-передней части головы превышает норму на 2 SD линии.
По этим и предшествующим данным опытный специалист смог бы с большой точностью определить проблемы с чтением и проявление расстройств внимания в поведении клиента, даже не видя его лично!
Так и есть, этот человек имеет огромные проблемы с чтением, ему трудно просто прочитать страницу книги, не отвлекаясь постоянно. Также он не мог запомнить никаких подробностей прочитанного.
Рис. 11
Рис.12
Рис.12 – это цветная карта различных состояний мозговых волн одного и того же человека, страдающего расстройством внимания, в процессе чтения.
«Альфа» карта наглядно демонстрирует те же самые данные, что и топометрический график на рис. 11. Обратите внимание, что альфа активность в передней и пре-передней областях на 2 SD выше.
Этот человек часто напрягает лобовую область, как средство прояснения ментального «тумана», что дает артефакт мускульного напряжения. Обратите внимание, что этот артефакт вместе с височным мускулом проявляется как ложные бета волны.
Продолжение: визуальная физиология и методы стимуляции